Структура, задачи и функции

Полное название УО:

Государственное учреждение образования "Средняя школа № 40 г.Гомеля"

Структура УО:

Директор школы

Колосова Елена Александровна

|

Зам. директора по УР

Лапицкая Инна Михайловна

|

Зам. директора по УР

Одноочко Наталья Александровна

|

Зам. директора по УР

Мельникова Татьяна Владимировна

|

Зам.директора по ВР

Чижик Игорь Вячеславович

|

Зам.директора по ХР

Титовец Светлана Валерьевна

ЗАДАЧИ:

• Обеспечивать методическое сопровождение освоения педагогами обновленного содержания учебных программ;
• Продолжить работу по повышению качества знаний учащихся через применение современных образовательных технологий при проведении  учебных, факультативных и стимулирующих занятий,  оказание платных образовательных услуг;
• Обеспечивать реализацию прав каждого ученика на получение образования в соответствии с его возможностями через организацию обучения на дому, классов интегрированного обучения и воспитания;
• Продолжить совершенствование  работы с одаренными и высокомотивированными учащимися через налаживание на всех ступенях образования системы взаимодействия по подготовке учащихся к олимпиадам по учебным предметам, конкурсам исследовательского характера, централизованному тестированию;
• Совершенствовать работу по формированию у учащихся здорового образа жизни, духовно- нравственных ценностей на основе государственной идеологии, навыков самодисциплины, чувства ответственности перед собой, обществом и государством;
• Способствовать овладению учащимися навыками ответственного и безопасного поведения, сохранение и укрепление здоровья;
• Повышать эффективность работы по профилактике асоциального поведения несовершеннолетних через применение новых и инновационных технологий воспитания;
• Способствовать формированию нравственной, эстетической и экологической культуры, культуры семейных отношений, активной жизненной позиции учащихся через включение в деятельность детских и молодежных общественных организаций, волонтерское движение;
• Создать условия для социализации и саморазвития личности обучающегося,  подготовка к самостоятельной жизни и труду